牡丹江医学院学报

2020, v.41;No.179(02) 65-69

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基于SOC模式的健康教育在中青年冠心病患者自我管理中的应用性研究
Application of health education based on SOC model in self-management of middle-aged and young patients with coronary heart disease

刘峥;黄双丽;张倩;邵云霜;

摘要(Abstract):

目的探讨基于SOC模式的健康教育对中青年冠心病患者自我管理行为的作用。方法选取2018年9月至2019年7月间于某市三级甲等医院住院的120名首次确诊为冠心病的中青年患者作为研究对象,按照随机数字表法将患者分为对照组和实验组。对照组实施常规健康教育,实验组在常规健康教育的基础上,实施基于SOC模式的健康教育,比较两组患者干预前(T0)、干预后一个月(T1)和干预后三个月(T3)的冠心病自我管理水平。结果实验组干预后一个月及三个月,中青年冠心病患者行为改变阶段优于对照组(P<0.05),干预后三个月冠心病自我管理水平得分高于对照组(P<0.05)。结论基于SOC模式的健康教育能有效改善中青年冠心病患者的自我管理行为,提高患者的自我管理水平。

关键词(KeyWords): SOC模式;冠心病;中青年;自我管理

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 牡丹江医学院研究生创新科研项目(2018YJSCX-16MY)

作者(Author): 刘峥;黄双丽;张倩;邵云霜;

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DOI: 10.13799/j.cnki.mdjyxyxb.2020.02.015

参考文献(References):

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