牡丹江医学院学报

2018, (03) 133-135

[打印本页] [关闭]
本期目录 | 过刊浏览 | 高级检索

微课在病原生物与免疫学教学中的应用

王慧勇;李蓓莉;张衍兴;

摘要(Abstract):

目的 探讨微课在病原生物与免疫学教学中的应用效果。方法 采用随机抽样方法选取2016级护理专业4个班学生,采用传统教学方式为主、微课教学为辅的教学模式的2个班学生设为实验组;采用传统教学方法,即教师以讲授为主的2个班学生设为对照组。通过理论操作考试、问卷调查及网上评教系统评价两组教学效果。结果 学生理论考试成绩、操作考试成绩、相关微课教学章节成绩及学生对教师授课效果的评价,实验组均高于对照组(P<0.05);学生对微课教学效果的满意度较高。结论 微课在病原生物与免疫学教学中应用有效的突破了教学重难点,获得师生的认可,取得了较为理想的教学效果。

关键词(KeyWords): 微课;病原生物与免疫学;教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 王慧勇;李蓓莉;张衍兴;

Email:

参考文献(References):

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享