SimMan模拟人在护理综合实验中的应用与探讨——以子宫肌瘤围手术期护理为例
陈白金;魏碧蓉;陈良英;顾琳;谢梅芳;
摘要(Abstract)：
目的探讨运用Sim Man模拟人开展护理综合实验教学改革的意义及可行性。方法选取2014级2个护理专升本班级的学生开展护理综合实验,以子宫肌瘤围手术期护理为例来介绍护理综合实验开展的教学准备和实施过程,最后通过问卷调查学生对护理综合实验的评价。结果 84%以上的学生认为综合实验能提高他们的评判性思维能力、健康教育能力、护理操作技能、团队分工合作能力等,有利于他们尽快适应临床,学生对综合实验教学总体的满意度为96%。结论通过运用Sim Man模拟人开展护理综合实验教学激发了学生的学习兴趣,有助于提高学生的综合素质和教师的整体素质。
关键词(KeyWords)： Sim Man模拟人;护理综合实验;子宫肌瘤;护理
基金项目(Foundation): 福建省教育科学“十二五”规划(FJJKCG15-118);; 2015年福建省高等学校教学改革研究项目(JAS151328)
作者(Authors): 陈白金;魏碧蓉;陈良英;顾琳;谢梅芳;
DOI: 10.13799/j.cnki.mdjyxyxb.2016.02.054
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