牡丹江医学院学报

2019, v.40;No.175(04) 148-150

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以胜任力为导向的新入职教师岗前培训模式探索

金丽娇;龚海东;刘俊峰;张春军;李凯军;王俊林;

摘要(Abstract):

教育是国之大计、党之大计,教师是立教之本、兴教之源。新时代教师队伍建设是教育向内涵式发展的关键,是教师队伍建设的源头活水。本文从胜任力的视角切入,探讨新入职教师岗前培训的必要性,立足本校新入职教师岗前培训实践,分享实践经验,以期对新入职教师岗前培训工作的优化和相关政策的研究有所借鉴和帮助。

关键词(KeyWords): 胜任力;新入职教师;岗前培训

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 黑龙江省高等教育教学改革重点委托项目(SJGZ20170044;SJGZ2018006);; 黑龙江省教育科学规划课题(GJC1318111);; 牡丹江医学院教育教学改革重点项目(MYZD20180004)

作者(Authors): 金丽娇;龚海东;刘俊峰;张春军;李凯军;王俊林;

DOI: 10.13799/j.cnki.mdjyxyxb.2019.04.050

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